JOURNAL OF MONETARY ECONOMICS AND MANAGEMENT JOURNAL OF MONETARY ECONOMICS AND MANAGEMENT JOURNAL OF MONETARY ECONOMICS AND MANAGEMENT 2782-4586 2949-1851 95967 10.26118/2782-4586.2024.82.22.146 Научные статьи SCIENTIFIC ARTICLES Научные статьи Innovative methods and traditional approaches in the context of modernization of Russian education Инновационные методы и традиционные подходы в условиях модернизации российского образования Кривых Елена Алексеевна Krivykh Elena Alekseevna

кандидат медицинских наук;

candidate of medical sciences;

 Замятина Мария Сергеевна Zamyatina Maria Sergeevna Ханты-Мансийская государственная медицинская академия Ханты-Мансийск Россия Khanty-Mansiysk State Medical Academy Khanty-Mansiysk Russian Federation Сургутский государственный университет Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Surgut State University of KhMAO — Ugra 19 03 2025 19 03 2025 11 237 241 09 03 2025 https://zhpi.ru/en/nauka/article/95967/view

В статье рассматриваются инновационные методы и традиционные подходы в условиях модернизации российского образования. Раскрываются возможности использования современных образовательных технологий, интерактивных методик, проектной и исследовательской деятельности для формирования ключевых компетенций учащихся. Анализируются традиционные подходы, их значимость в обеспечении преемственности образовательного процесса и сохранении ценностей отечественной педагогики. Обсуждается синергия инновационных и классических методов, позволяющая достичь гармоничного сочетания цифровизации и гуманистического воспитания. Подчеркивается важность адаптации педагогических практик к новым вызовам и стандартам, обеспечивающих развитие личности и подготовку конкурентоспособных специалистов. Исследование направлено на поиск оптимальных решений для повышения качества образования в современных условиях. Работа направлена на выявление эффективных решений для повышения качества образования и подготовки конкурентоспособных выпускников.

The article considers innovative methods and traditional approaches in the context of modernization of Russian education. The possibilities of using modern educational technologies, interactive methods, project and research activities for the formation of key competencies of students are revealed. Traditional approaches, their importance in ensuring the continuity of the educational process and preserving the values of domestic pedagogy are analyzed. The synergy of innovative and classical methods is discussed, which allows achieving a harmonious combination of digitalization and humanistic education. The importance of adapting pedagogical practices to new challenges and standards that ensure personal development and training of competitive specialists is emphasized. The study is aimed at finding optimal solutions to improve the quality of education in modern conditions. The work is aimed at identifying effective solutions to improve the quality of education and training competitive graduates.

 модернизация образования инновационные методы традиционные подходы цифровизация проектное обучение геймификация образовательный процесс интеграция методов российское образование modernization of education innovative methods traditional approaches digitalization project-based learning gamification educational process integration of methods Russian education

Логинова Д. О. Особенности работы образовательной организации в условиях распросранения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) / Д. О. Логинова, А. В. Рустамова, М. С. Сафарли // Вестник педагогических наук. – 2021. – № 3. – С. 164-169. – EDN TRWMEK. Loginova D. O. Osobennosti raboty obrazovatel'noy organizacii v usloviyah rasprosraneniya novoy koronavirusnoy infekcii (COVID-19) / D. O. Loginova, A. V. Rustamova, M. S. Safarli // Vestnik pedagogicheskih nauk. – 2021. – № 3. – S. 164-169. – EDN TRWMEK. Сафарли М. С. Педагогическое проектирование в контексте инновационной образовательной деятельности / М. С. Сафарли, М. Э. Милитдинова, К. О. Федотова // Вестник педагогических наук. – 2021. – № 4. – С. 110-113. – EDN NMFFJR. https://www.elibrary.ru/download/elibrary_46208943_88768899.pdf Safarli M. S. Pedagogicheskoe proektirovanie v kontekste innovacionnoy obrazovatel'noy deyatel'nosti / M. S. Safarli, M. E. Militdinova, K. O. Fedotova // Vestnik pedagogicheskih nauk. – 2021. – № 4. – S. 110-113. – EDN NMFFJR. https://www.elibrary.ru/download/elibrary_46208943_88768899.pdf Стародубцев М. П. Роль и значение военно-педагогических традиций на современном этапе развития системы отечественного военного образования / М. П. Стародубцев // Самарский научный вестник. – 2017. – Т. 6, № 4(21). – С. 258-261. - https://www.elibrary.ru/download/elibrary_30722458_33507668.pdf Starodubcev M. P. Rol' i znachenie voenno-pedagogicheskih tradiciy na sovremennom etape razvitiya sistemy otechestvennogo voennogo obrazovaniya / M. P. Starodubcev // Samarskiy nauchnyy vestnik. – 2017. – T. 6, № 4(21). – S. 258-261. - https://www.elibrary.ru/download/elibrary_30722458_33507668.pdf Жданова Т. А. Инновационные подходы в дидактике высшего образования: переосмысление традиционных методов обучения в эпоху цифровых технологий в России / Т. А. Жданова // Управление образованием: теория и практика. – 2024. – № 2-2. – С. 71-79. – https://www.elibrary.ru/download/elibrary_67970209_32715279.pdf Zhdanova T. A. Innovacionnye podhody v didaktike vysshego obrazovaniya: pereosmyslenie tradicionnyh metodov obucheniya v epohu cifrovyh tehnologiy v Rossii / T. A. Zhdanova // Upravlenie obrazovaniem: teoriya i praktika. – 2024. – № 2-2. – S. 71-79. – https://www.elibrary.ru/download/elibrary_67970209_32715279.pdf Плетяго Т. Ю. Педагогические модели смешанного обучения в вузе: обобщение опыта российской и зарубежной практики / Т. Ю. Плетяго, А. С. Остапенко, С. Н. Антонова // Образование и наука. – 2019. – Т. 21, № 5. – С. 112-129. https://www.elibrary.ru/download/elibrary_37729294_29922006.pdf Pletyago T. Yu. Pedagogicheskie modeli smeshannogo obucheniya v vuze: obobschenie opyta rossiyskoy i zarubezhnoy praktiki / T. Yu. Pletyago, A. S. Ostapenko, S. N. Antonova // Obrazovanie i nauka. – 2019. – T. 21, № 5. – S. 112-129. https://www.elibrary.ru/download/elibrary_37729294_29922006.pdf Исбагиева Г.С. Образование в эпоху цифровизации//Актуальные вопросы современной экономики.- 2021.- №3.- С.88-92 Isbagieva G.S. Obrazovanie v epohu cifrovizacii//Aktual'nye voprosy sovremennoy ekonomiki.- 2021.- №3.- S.88-92