В статье рассматривается трансформация целевых ориентиров и содержания военно-политической подготовки курсантов военного вуза под влиянием факторов гибридной войны. Автор анализирует специфику современных военных конфликтов, в которых информационно-психологическое противоборство приобретает значение, сопоставимое с традиционными вооружёнными методами. Обосновывается необходимость перехода от просветительской модели к формированию у будущих офицеров навыков самостоятельного анализа политических процессов, критического мышления и психологической устойчивости к деструктивным воздействиям. Выделены новые компоненты подготовки: политическая компетентность, ценностная устойчивость, готовность к контрпропагандистской деятельности. Предложена структурная модель обновлённых задач военно-политической подготовки, которая включает в себя когнитивные, ценностно-мотивационные, деятельностно-практические задачи и задачи психологической устойчивости. Определены организационно-педагогические условия реализации обновлённого содержания подготовки в военных вузах. Кроме того, задан вектор дальнейших исследований темы.
военно-политическая подготовка, гибридная война, курсанты, политическая компетентность, информационное противоборство, когнитивная безопасность, ценностные ориентации
1. Аксенов Д. А. Актуальные вопросы подготовки курсантов в военных учебных центрах // Теория и практика военного образования в гражданских вузах: педагогический поиск: сборник материалов VII Всероссийской научно-практической конференции. – Екатеринбург: Издательство УМЦ УПИ, 2024. – С. 189-194.
2. Научно-практическая конференция по вопросам организации военно-политической и кадровой работы в вузах Минобороны России прошла в Подмосковье [Электронный ресурс] // Лента новостей Подмосковья. – 2025. – URL: https://newsmosreg.ru (дата обращения: 06.03.2026).
3. Поштарева Т. В., Сергиенко Г. М. Политическое воспитание курсантов военного вуза: сущность и показатели результативности // Бизнес. Образование. Право. – 2025. – № 3(72). – С. 352-357. – DOI:https://doi.org/10.25683/VOLBI.2025.72.1350.
4. Максимов Н. А., Белик А. Е. и др. Военно-политическая подготовка: учебник. – М.: КноРус, 2024. – 399 с.
5. Зверинцев А. Г., Фаизова В. Б., Крылов А. О. Методика подготовки и проведения тактико-строевых занятий с отделением и взводом в рамках предварительной (краткой) тактической подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025.
6. Щербаков Е. С., Пудовкина О. Е., Симонов А. В. Формирование оперативно-тактической компетенции курсантов военного вуза в процессе обучения на основе применения современных информационных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 6. – С. 151-165.
7. Маликовский О. И., Ковалев Д. С. Интерактивные методы повышения эффективности формирования управленческой культуры курсантов // Известия Саратовского военного института войск национальной гвардии. – 2024. – № 1(14). – С. 33-38.
